Thursday, 29 March 2018

Tuesday, 6 March 2018

XXVII Concurso Patrimonio Nacional de Pintura Infantil y Juvenil

Los alumnos de 5º y 6º que estén interesados en participar deben entregar sus dibujos a Ana Vega hasta el día 9 de abril.

BASES XXVII Concurso Patrimonio Nacional de Pintura Infantil y Juvenil para Centros Escolares, Curso 2017-2018

Wednesday, 14 February 2018

Visita al Museo de Bellas Artes de Asturias

Guía interactiva de la actividad "Viaje por Asturias"

Wednesday, 7 February 2018

Gestión de cuentas

Estamos aprendiendo a utilizar internet de manera segura.

Todo el alumnado tiene varias cuentas:

- Educastur: Usuario y contraseña para acceder a la Intranet

- Office 365: dirección de correo y contraseña para usar, ver las fotografías del colegio, etc.

- Una cuenta de acceso a eTwinning con usuario y contraseña

- Dirección de gmail para utilizar DRIVE con usuario y contraseña

- Todos tendrán una cuenta de acceso a SNAPPET, como habíamos hablado en la reunión general.

- Algunos tienen cuenta de Scratch

Dado que la mayoría “se pierde” con tantas cuentas, estamos aprendiendo a gestionarlas de forma organizada.

Al ser menores no deben tener ninguna cuenta que no tenga un estricto control, y es por ello que los padres deben tener acceso a todas sus contraseñas.Es conveniente que el profesorado tenga acceso a todos los datos de los servicios que utilicen en el colegio, ya que muchas veces no pueden trabajar en el aula debido a que se han olvidado usuarios, contraseñas... En cuanto termine el curso escolar son libres de cambiar todas las contraseñas bajo la responsabilidad de sus padres.

En clase hemos dibujado una plantilla para poner toda la información y tenerla organizada y así poder acceder a los diferentes servicios que utilizamos.

Para la realización de la plantilla hemos repasado divisiones, decimales, fracciones.

Datos: Dibuja un cuadrado de 15 cm de lado.

Divídelo horizontalmente en 6 partes iguales.

Dividelo verticalmente en 2 partes, traza la línea en el punto 2/4.

En la segunda parte traza otra línea vertical en el punto 3/4.

En la primera columna escribe el nombre del programa o servicio

En la segunda columna escribe el usuario

En la tercera columna escribe la contraseña.

No dejes que ningún compañero vea tus contraseñas.

Puedes hacer una copia del cuadro y dejarlo en tu casa. Pero recuerda, SIEMPRE debes saber tus datos de usuario y contraseña para poder trabajar en el cole, por eso necesitarás tener tu cuadro siempre a mano, por si te olvidas.

Monday, 5 February 2018

Aprender a estudiar

Tuesday, 23 January 2018

Visita al Museo Arqueológico

El miércoles 17 de enero visitamos el Museo Arqueológico de Asturias.
Sólo visitamos la planta dedicada a la Edad Media, ya que es el tema que estamos estudiando.

Durante la visita realizaron una serie de actividades relacionadas con esta etapa histórica mediante un cuadernillo de trabajo.

El resto del museo podrán visitarlo en cualquier momento acompañados de sus familias; la entrada es gratuita.

WEB DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO DE ASTURIAS

Las fotos de la visita pueden verlas en el siguiente enlace

Thursday, 30 November 2017

Codificando

Hoy participamos en una actividad DIFERENTE: Intercambio de mensajes codificados a través de videoconferencia con nuestros socios del proyecto eTwinning.

¿Cómo lo hicimos?

Pues primero aprendimos en clase a usar un código, utilizamos el binario, que es el que usan las máquinas

Después escribimos nuestros mensajes en inglés con una palabra codificada.

Durante la videoconferencia los niños y niñas de Chipre y Polonia tuvieron que descifrarlas y nosotros desciframos las suyas. Además aprovechamos para saludarnos y conocernos ya que estamos colaborando en un proyecto eTwinning relacionado con las matemáticas.

¡Fue muy divertido!